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Guía central: TDAH
TDAH: señales, evaluación y estrategias reales para acompañar
Un centro de recursos para entender el TDAH sin simplificarlo: qué mirar, cuándo consultar, cómo acompañar en casa y cómo coordinar con la escuela.
Mapa de orientación
Educa Chubi01 · Qué mirar
Señales de TDAH por edad
02 · Cuándo consultar
Evaluación y diagnóstico
03 · Cómo acompañar
Estrategias para casa y escuela
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Señales de TDAH por edad
Señales de TDAH en niños de 3, 4 y 5 años: lo que sí y lo que no
¿Tu hijo de preescolar no para quieto o se distrae todo el tiempo? Estas son las señales reales de TDAH por edad — y lo que es conducta normal del jardín.
Evaluación y diagnóstico
Evaluación neuropsicológica del TDAH: qué es, qué incluye y qué esperar
Qué incluye una evaluación neuropsicológica completa del TDAH, qué pruebas se hacen, cuánto dura y cómo leer el informe. Guía paso a paso para padres.
Estrategias para casa y escuela
TDAH en niñas: síntomas, señales y cuándo consultar
El TDAH inatento en niñas se diagnostica 5-7 años más tarde que en niños. Te explico síntomas, señales en casa y en la escuela, y cuándo consultar.
TDAH en niñas y adolescentes
TDAH en niñas adolescentes: señales que nadie ve y lo que está en juego
Las niñas adolescentes con TDAH camuflan sus síntomas con ansiedad, perfeccionismo y agotamiento. Estas son las señales que los adultos suelen perderse.
Funciones ejecutivas y hábitos
BRIEF: qué es, qué mide y por qué aparece en la evaluación de TDAH
Qué es el BRIEF, qué funciones ejecutivas evalúa, cómo se interpretan sus resultados y para qué sirve en la evaluación del TDAH en niños. Guía para padres.
Por dónde empezar
Mapa de orientación
Educa Chubi01 · Qué mirar
Señales de TDAH por edad
02 · Cuándo consultar
Evaluación y diagnóstico
03 · Cómo acompañar
Estrategias para casa y escuela
Lectura recomendada
TDAH vs ansiedad infantil: se parecen pero no son lo mismo
Un niño que no puede concentrarse, ¿tiene TDAH o ansiedad? Te explico las diferencias clave, los puntos de solapamiento y cuándo pueden coexistir.
BRIEF: qué es, qué mide y por qué aparece en la evaluación de TDAH
Qué es el BRIEF, qué funciones ejecutivas evalúa, cómo se interpretan sus resultados y para qué sirve en la evaluación del TDAH en niños. Guía para padres.
TDAH inatento vs hiperactivo: diferencias que cambian el diagnóstico y el tratamiento
No todo el TDAH es igual. El TDAH inatento y el hiperactivo-impulsivo se ven distinto, se detectan distinto y se acompañan distinto. Guía clara para padres.
TDAH y depresión en adolescentes: cómo detectarla y qué hacer
El TDAH sin tratamiento en la adolescencia aumenta el riesgo de depresión. Cómo se ven juntos, qué señales mirar y cómo acompañar desde la familia.
TDAH en 2024-2026: cuántos niños y adultos lo tienen en el mundo
El TDAH afecta al 5-7% de los niños y al 2-5% de los adultos a nivel mundial. Estos son los datos más actualizados de prevalencia global y regional.
Biblioteca completa de TDAH
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Artículos A-F(37)
- BRIEF: qué es, qué mide y por qué aparece en la evaluación de TDAH
- Caso Sofía, 12 años: diagnóstico tardío de TDAH inatento y lo que cambió
- Funciones ejecutivas y TDAH: qué son, cómo se afectan y qué significa en la práctica
- Control inhibitorio en niños: la función ejecutiva que frena antes de actuar
- ¿Esto es TDAH o es que tiene 4 años? Cómo distinguir lo normal de lo que necesita atención
- Evaluación neuropsicológica del TDAH: qué es, qué incluye y qué esperar
- Coach de TDAH vs terapeuta: cuándo necesitás uno, cuándo el otro, cuándo los dos
- Caso Carla: 38 años, dos hijos, y un diagnóstico que lo explicó todo
- Caso gemelos idénticos con distinto diagnóstico: qué nos enseña sobre la genética del TDAH
- Coaching TDAH: qué certificaciones importan y cómo elegir al profesional correcto
- Atomoxetina (Strattera) en el TDAH: para quién es, cómo funciona y qué esperar
- "El TDAH no existe": qué hay detrás del mito y qué dice la ciencia
- Autoestima y TDAH: por qué mi hijo dice 'soy un desastre' y qué puedo hacer
- Caso Emilio, 15 años: cuando el TDAH y el TEA conviven y nadie lo ve completo
- Caso Juan, 10 años: TDAH y la decisión más difícil que tomaron sus padres
- Caso María, 8 años: cómo se vio el TDAH en una escuela pública argentina
- Caso Pamela: a los 50, la menopausia reveló el TDAH que siempre estuvo
- Caso Tomás, 6 años: TDAH en primer grado y qué adaptaciones funcionaron
- Caso Valentina, 13 años: TDAH, redes sociales y lo que pasa cuando el cerebro encuentra su dopamina
- Caso Valentina, 18 años: TDAH y la transición al primer año de universidad
- Coaching académico en la universidad con TDAH: qué es, cómo funciona y por qué cambia todo
- Coaching para parejas con TDAH: las dinámicas que nadie nombra y cómo trabajarlas
- Coaching profesional para ejecutivos con TDAH: qué buscar y cómo encontrarlo
- Cómo ayudar a tu hijo con TDAH a hacer las tareas sin que sea una batalla
- Cómo hablarle a tu hijo sobre su TDAH (sin que se asuste ni se sienta diferente)
- Cuando el diagnóstico del hijo revela el propio: el TDAH en adultos que llega de rebote
- Ejercicios de concentración para niños con TDAH: cuáles funcionan y por qué
- Abuelos y TDAH: cómo explicarlo y por qué no todos lo entienden igual
- Automonitoreo en niños: la función ejecutiva que permite saber cómo estás yendo
- Coaching para TDAH: qué es, cómo funciona y si sirve para vos
- Cómo organizar a un niño con TDAH para el colegio (la mochila, la mañana, los útiles)
- Cuando el nieto tiene TDAH y el abuelo no entiende por qué
- Flexibilidad cognitiva en niños: qué es, cómo se ve y cómo se trabaja
- "El TDAH es solo de niños": el mito que deja a los adultos sin diagnóstico
- "El TDAH es una moda diagnóstica": qué hay de verdad y qué no
- Caso Hernán: burnout a los 45 y el TDAH que nadie vio antes
- Caso Rubén: consultó por la relación y descubrió su TDAH
Artículos G-M(9)
- Impulsividad en niños con TDAH: qué es, por qué pasa y cómo acompañarla
- Guanfacina (Intuniv) en el TDAH: para quién es, cómo funciona y qué esperar
- Lisdexanfetamina (Vyvanse) en el TDAH: qué dice la evidencia y para quién está indicado
- Modafinilo en el TDAH: qué dice la evidencia, por qué es off-label y qué saber
- Mi hijo tiene TDAH: lo que nadie te dice en las primeras semanas
- ¿Las pantallas causan el TDAH? Lo que dice la ciencia realmente
- Memoria de trabajo en niños: qué es, por qué importa y cómo se trabaja
- Metilfenidato y Ritalina para TDAH: lo que necesitás saber
- Mindfulness para niños con TDAH: qué funciona y qué no según la evidencia
Artículos N-S(11)
- ¿Quién diagnostica el TDAH? Lo que nadie te explica antes de empezar
- Señales de TDAH en niños de 3, 4 y 5 años: lo que sí y lo que no
- Suplementos para TDAH: qué dice la ciencia sobre omega-3, hierro y zinc
- Padres de niños con TDAH: el agotamiento que nadie te deja sentir
- Psicoestimulantes para TDAH: qué son, cómo funcionan y qué esperar
- Rutinas para niños con TDAH en casa: cómo armarlas para que funcionen de verdad
- Sobrediagnóstico de TDAH: qué es real, qué es mito y cómo protegerse
- Neurofeedback para TDAH: ¿funciona o es otra promesa?
- Planificación y organización: por qué fallan en el TDAH y cómo trabajarlas
- Ser hermano de un niño con TDAH: lo que nadie habla
- Podcasts sobre TDAH en español que recomiendo a padres y profesionales
Artículos T-Z(132)
- TDAH vs ansiedad infantil: se parecen pero no son lo mismo
- TDAH inatento vs hiperactivo: diferencias que cambian el diagnóstico y el tratamiento
- TDAH y depresión en adolescentes: cómo detectarla y qué hacer
- TDAH en 2024-2026: cuántos niños y adultos lo tienen en el mundo
- TDAH en niñas: cuando la inatención se confunde con timidez o soñar despierta
- TDAH en niñas: síntomas, señales y cuándo consultar
- TDAH en medicina: cómo sobrevivir la carrera y la residencia
- TDAH y fracaso escolar: por qué se repite el ciclo y cómo salir de él
- TDAH y TEA: cómo se diferencian, cuándo coexisten y qué cambia en el abordaje
- Vuelta al cole con TDAH: cómo preparar el regreso sin que sea un caos
- TDAH y deporte de equipo: por qué es una de las mejores intervenciones que existen
- TDAH y tareas eternas: por qué pasa y qué funciona
- TDAH, yoga y pilates: qué dice la ciencia y para quién tiene sentido
- TDAH e identidad de género: cómo navegar dos procesos que se cruzan
- TDAH y artes marciales: estructura, cuerpo y foco en el mismo lugar
- TDAH vs inmadurez: ¿cómo saber si es su edad o algo más?
- TDAH vs trauma en la infancia: por qué se confunden y cómo distinguirlos
- TDAH y medicación: qué controles cardiológicos hay que hacer y por qué
- TDAH a los 7 años: cómo se ve en segundo grado y qué hacer
- TDAH con hiperactividad y sin hiperactividad: no son lo mismo
- TDAH en escuela privada vs pública: qué mirar para tomar la mejor decisión
- TDAH en niñas vs niños: por qué se ve diferente y por qué importa saberlo
- TDAH sin medicación: alternativas reales, con criterio y sin falsas promesas
- TDAH vs altas capacidades: ¿son lo mismo, se parecen, o pueden ir juntos?
- TDAH y exámenes finales: guía práctica para sobrevivir la época de evaluaciones
- TDAH y menopausia: por qué los síntomas se intensifican y qué hacer
- TDAH y sueño: por qué mi hijo no puede apagarse — y qué hacer al respecto
- TDAH: por qué el cerebro no para a la hora de dormir y qué hacer
- Test d2 de atención: qué mide, cómo funciona y qué significa en el TDAH
- Test de Conners para TDAH: qué mide, quién lo aplica y qué dicen los resultados
- WISC-V y TDAH: qué es, qué mide y cómo leer los resultados
- TDAH en mujeres adultas: cuando el diagnóstico llega 20 años tarde
- TDAH en pareja: la dinámica que nadie te explica
- TDAH y adicciones: por qué el riesgo es real y qué lo reduce
- TDAH y dopamina: por qué el cerebro no responde al esfuerzo como debería
- TDAH y examen oral: por qué es tan difícil y qué hacer antes, durante y después
- TDAH y transiciones: por qué pasar de una actividad a otra genera crisis
- Test de Bender Gestalt y TDAH: qué evalúa y por qué aparece en el informe
- TDAH a los 10 años: cuando el cuerpo cambia y la atención sigue igual
- TDAH a los 6 años: lo que es esperable y lo que necesita atención
- TDAH al volante: el riesgo real y lo que lo reduce
- TDAH y cerebelo: por qué el movimiento y el tiempo también están afectados
- TDAH y corteza prefrontal: por qué el cerebro de tu hijo va más lento — y qué significa eso
- TDAH y divorcio: el riesgo que la investigación confirma
- TDAH y epilepsia: cómo conviven, qué complica el tratamiento y qué saber
- TDAH y genética: qué significa que tenga un 74% de heredabilidad
- TDAH y la red por defecto: por qué el cerebro de tu hijo no puede «desenchufar» el piloto automático
- TDAH y rendimiento élite: lo que Michael Phelps y otros atletas nos enseñan
- TDAH y síndrome de Tourette: cómo manejar los tics cuando hay TDAH de fondo
- TDAH y TEA juntos: qué significa el doble diagnóstico y cómo acompañarlo
- TDAH y trastornos alimentarios: por qué la relación con la comida es más compleja en el TDAH
- TDAH y trastornos del sueño: por qué duermen mal y cómo romper el ciclo
- TDAH pospandemia: por qué los diagnósticos aumentaron y qué dice la evidencia
- TDAH y pobreza: cómo el nivel socioeconómico afecta el diagnóstico y el tratamiento
- TDAH a los 12 años: cómo preparar la transición a la secundaria
- TDAH a los 8 años: las señales que ya no se pueden ignorar
- TDAH adulto y amistades: lo que nadie te cuenta sobre los vínculos
- TDAH de mamá o papá: qué impacto tiene en los hijos
- TDAH en adolescentes: las señales que confundimos con 'cosas de la edad'
- TDAH en Argentina: qué cubre la obra social y cómo acceder al sistema
- TDAH en aula Waldorf-Steiner: qué encaja, qué no encaja y qué evaluar antes de elegir
- TDAH en escuela tradicional: cuándo la estructura es una ventaja real
- TDAH en España: cómo funciona el diagnóstico y el tratamiento por la Seguridad Social
- TDAH en familias latinas: entre el estigma, la desconfianza y el diagnóstico
- TDAH en la adultez: qué le pasa a un niño con TDAH cuando crece
- TDAH en la crisis de los 30 y los 40: cuando todo se acumula
- TDAH en la universidad: lo que cambia y cómo prepararse
- TDAH en niñas adolescentes: señales que nadie ve y lo que está en juego
- TDAH en niñas preadolescentes: las señales entre los 9 y los 12 años
- TDAH en primaria: las señales que aparecen cuando sube el nivel — y cómo no confundirlas
- TDAH y alimentación: qué funciona, qué no, y qué dice realmente la ciencia
- TDAH y ansiedad: cómo se ven juntos y por qué complican el diagnóstico
- TDAH y ciclo menstrual: cómo las hormonas amplifican los síntomas
- TDAH y dislexia al mismo tiempo: cómo se detectan y qué cambia en el abordaje
- TDAH y docencia: la paradoja de enseñar con el cerebro que te complicó la escuela
- TDAH y embarazo: la decisión sobre la medicación que nadie te explica bien
- TDAH y emprendimiento: las ventajas reales y los riesgos reales
- TDAH y pantallas: qué dice la ciencia real y cómo poner límites sin perder la cordura
- TDAH y pensamiento divergente: por qué el cerebro con TDAH genera más ideas
- TDAH y ser padre o madre: el desafío que pocos hablan
- TDAH y telehealth: ¿el diagnóstico virtual es tan válido como el presencial?
- TDAH y Trastorno Oposicionista Desafiante: cómo se ven juntos y cómo manejarlos
- TDAH, ansiedad o superdotación: la confusión más frecuente en consulta
- TDAH: por qué perdés documentos y cómo los sistemas externos lo resuelven
- TDAH: por qué perdés las llaves siempre y cómo dejar de hacerlo
- Terapia conductual para TDAH: qué es, cómo funciona y qué esperar
- TDAH en cumpleaños y fiestas: por qué es difícil y cómo prepararse
- TDAH en el comedor: por qué la hora de comer es tan difícil y qué ayuda
- TDAH en México: cómo diagnosticarlo por el IMSS y qué cubre el sistema de salud
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- TDAH en vacaciones: por qué sin rutinas todo se descontrola
- TDAH y ejercicio físico: el tratamiento más subvalorado que existe
- TDAH y exámenes multiple choice: por qué se equivocan más y cómo prepararse
- TDAH y gestión del tiempo: el cerebro que vive en el eterno ahora
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