Mejores prácticas de lectoescritura en Chile 2025: lo que muestra la evidencia
Chile tiene uno de los mejores resultados en lectura de América Latina en PISA, pero con alta inequidad. Te explico qué prácticas funcionan y cómo las familias
Mejores prácticas de lectoescritura en Colombia 2025: qué está funcionando
Colombia tiene el programa 'Aprendamos todos a leer' como política nacional. Te explico qué está funcionando en grado primero y qué pueden hacer las familias
Mejores prácticas de lectoescritura en España 2025: Reading Wars y evidencia
España debate entre fonético y global desde 2023. PISA mostró 477 puntos en lectura. Te explico qué dice la evidencia y qué prácticas están cambiando en las
Mejores prácticas de lectoescritura en México 2025: lo que funciona en el aula
México enfrenta una crisis lectora documentada por PISA y PLANEA. Te explico qué prácticas de lectoescritura están funcionando en el jardín de niños y primer
Memorizar textos en la infancia: ¿tiene valor educativo o es tiempo perdido?
Memorizar poemas, tablas y textos tuvo mala prensa en las últimas décadas. Pero la investigación muestra que la memoria verbal tiene valor educativo concreto
Método Decroly en lectoescritura: qué propone y qué dice la ciencia actual
El método global de Decroly parte de frases completas, no de letras. Qué propone, cómo se aplica y qué limitaciones tiene según la investigación actual.
Método Doman de lectura para niños: promesas, evidencia y limitaciones
El método Doman promete enseñar a leer a bebés de 1 año. Qué dice realmente la evidencia científica y qué hay que saber antes de aplicarlo.
Método fonético vs método global: qué dice la evidencia científica
El debate está reabierto en toda Iberoamérica. Te paso la evidencia real, qué funciona para qué, y cómo mirar el aula de tu hijo/a.
Método Freinet y escritura natural: aprender escribiendo con sentido
Célestin Freinet propuso la escritura como acto de comunicación real, no ejercicio. Qué es la escritura natural y cómo se aplica hoy en el aula y en casa.
Método Montessori en lectoescritura: cómo funciona y qué dice la evidencia
Cómo usa el método Montessori la lectura y la escritura, desde las letras de lija hasta la escritura antes de leer. Evidencia científica y aplicación en casa.
Mi hija de 11 años no toma apuntes en secundaria: señales, causas y cómo ayudar
Si tu hija de 11 años no puede tomar apuntes en clase, puede haber varias razones. Te explico qué está pasando y qué hacer antes de que afecte el rendimiento.
Mi hija lee bien pero no escribe: por qué pasa y cómo ayudarla
Leer bien y escribir bien son habilidades distintas. Tu hija puede ser una lectora excelente y tener dificultades reales con la escritura. Te explico por qué y
Mi hija lee muy rápido pero no comprende lo que lee: causas y qué hacer
Leer rápido no es lo mismo que leer bien. Te explico por qué tu hija puede decodificar velozmente sin comprender, qué causa ese patrón y qué estrategias
Mi hijo de 7 años no lee todavía: qué es normal y cuándo consultar
A los 7 años, la mayoría de los niños ya leen. Pero no todos. Te explico qué es normal, qué señales requieren atención, y cuándo es momento de consultar.
Mi hijo de 9 años lee muy lento: causas, señales y qué hacer
A los 9 años, leer lento puede tener muchas causas. Te explico qué tan lento es 'muy lento', qué puede estar pasando, y qué hacer para mejorar la fluidez.
Mi hijo escribe en espejo: por qué pasa y cuándo preocuparse
La escritura en espejo es frecuente hasta los 7-8 años. Te explico por qué ocurre, cuándo es esperable y cuándo conviene consultar con una psicopedagoga.
Mi hijo escribe muy lento: causas reales y cómo acompañar
Tu hijo no puede seguir el ritmo del pizarrón. Se queda atrás en los dictados. Escribe lento y se frustra. Te explico por qué pasa y qué se puede hacer.
Mi hijo escribe con ortografía terrible: causas, señales de alerta y qué hacer
La ortografía terrible de tu hijo puede tener causas distintas. Te explico cuáles son normales para la edad, cuáles son señal de alerta, y qué estrategias
Mi hijo no entiende lo que lee: por qué pasa y qué hacer en primaria
Puede leer las palabras, pero no entiende lo que dice el texto. Te explico las causas de la baja comprensión lectora en primaria y qué estrategias funcionan.
Mi hijo no quiere leer: qué hacer (y qué no hacer) según la psicopedagogía
Si tu hijo evita los libros y la lectura, hay razones concretas. Te explico qué está detrás del rechazo lector y cómo acompañarlo sin conflicto.
Mi hijo odia escribir: por qué pasa y qué hacer antes de que sea un problema
Muchos niños odian escribir. Puede ser normal o puede ser señal de algo. Te explico las causas del rechazo a la escritura y qué estrategias funcionan en casa.
Microrrelatos en primaria: qué son y cómo trabajarlos con niños
El microrrelato es el género narrativo más exigente en relación a su extensión. En primaria, funciona como entrenamiento de precisión narrativa. Te explico
El modelo de doble ruta: cómo el cerebro lee palabras conocidas y palabras nuevas
El modelo de doble ruta explica por qué leemos diferente palabras conocidas y palabras nuevas. Entenderlo cambia cómo enseñamos y evaluamos la lectura.
Graciela Montes: por qué es la referencia de la literatura infantil latinoamericana
Graciela Montes es una de las autoras más premiadas de la literatura infantil en español. Guía para docentes y padres sobre su obra, sus ideas y sus libros más
Motricidad fina y escritura: por qué importa y qué actividades hacer por edad
Antes de escribir, el cuerpo necesita estar listo. Te explico qué es la motricidad fina, cuándo se desarrolla y qué actividades hacen la diferencia en
Narrar cuentos en voz alta: por qué es clave y cómo enseñarla
Narrar cuentos oralmente desarrolla comprensión, vocabulario y estructura narrativa al mismo tiempo. Te explico por qué es una habilidad fundamental y cómo
El cerebro que aprende a leer: área visual de la palabra y reciclaje neuronal
Stanislas Dehaene demostró que el cerebro 'recicla' circuitos visuales para leer. Te explico qué es el área visual de la palabra y por qué importa para enseñar.
Nivel alfabético: cuando tu hijo llega a escribir de verdad — y qué viene después
El nivel alfabético es la última etapa de la psicogénesis de Emilia Ferreiro. Pero llegar no significa terminar. Te explicamos qué sigue y cómo acompañar desde
Nivel presilábico: qué es, cómo se ve y cómo acompañar a tu hijo
El nivel presilábico es la primera etapa de escritura según Emilia Ferreiro. Te explico cómo se ve, qué esperar y qué actividades ayudan a avanzar.
Nivel silábico y silábico-alfabético: qué son y cómo ayudar a tu hijo a avanzar
El nivel silábico y el silábico-alfabético son etapas clave de la psicogénesis. Te explico cómo se ven, qué hipótesis tiene el niño y qué actividades facilitan