Guía para decidir

IEP, IPRC, EHC plan y ajustes: comparación entre países

IEP, IPRC, EHC plan y reasonable adjustments cumplen funciones distintas. El IEP estadounidense es un programa escrito bajo IDEA; el IPRC de Ontario es un comité de identificación y placement. Inglaterra distingue SEN support y EHC plans; Australia tiene un marco de consulta y ajustes razonables. Esta comparación no establece equivalencia jurídica.

Preparado por: Educa ChubiFuentes revisadas: 7 de sept de 2026

La parte para usar

Tabla y hoja de preparación

Jurisdicción
Estados Unidos
Mecanismo y función
IEP bajo IDEA: documento con metas, medición de progreso y servicios para el estudiante elegible.
Pregunta para la nueva escuela
¿Qué proceso local corresponde y quién integra el equipo?
Jurisdicción
Ontario, Canadá
Mecanismo y función
IPRC: comité que decide identificación y placement. No es el plan.
Pregunta para la nueva escuela
¿La reunión trata identificación, placement o el programa cotidiano?
Jurisdicción
Ontario, Canadá
Mecanismo y función
IEP: documento educativo; puede existir sin identificación formal por IPRC.
Pregunta para la nueva escuela
¿Qué objetivos, apoyos y revisión quedan escritos?
Jurisdicción
Inglaterra
Mecanismo y función
SEN support y EHC plan: el segundo atiende necesidades de apoyo mayores que SEN support mediante el proceso de la local authority.
Pregunta para la nueva escuela
¿Qué apoyo y proceso de evaluación se está considerando?
Jurisdicción
Australia
Mecanismo y función
Disability Standards: marco de acceso, participación, consulta y reasonable adjustments.
Pregunta para la nueva escuela
¿Qué ajuste se considera, cómo se consulta y cuándo se revisa?

Planes y procesos

Los nombres no hacen el mismo trabajo

Leé cada mecanismo dentro de su jurisdicción.

EE.UU. · IEP
Programa bajo IDEA con metas, progreso y servicios.
Ontario · IPRC
Comité que decide identificación y placement.
Ontario · IEP
Documento educativo con objetivos y apoyos.
Inglaterra · EHC plan
Plan para necesidades que requieren más apoyo que SEN support, mediante el proceso de la autoridad local.
Australia · ajustes razonables
Marco de acceso, participación y consulta.
Comparación de funciones, sin equivalencia jurídica ni transferencia automática.

Al cambiar de sistema, conservá el título original del documento y su jurisdicción. Describir qué apoyo funcionó ayuda a conversar; no demuestra que el documento tenga el mismo efecto legal en el destino.

Qué hace cada mecanismo

Ontario es una provincia; Inglaterra es una jurisdicción específica del Reino Unido. El marco australiano citado no proporciona una equivalencia internacional de formularios. Consultá el procedimiento del estado, sector y escuela.

Una portada que explica el apoyo anterior

Hoja para completar en papel o archivo local

NOMBRE ORIGINAL DEL DOCUMENTO:
JURISDICCIÓN, AUTORIDAD Y FECHA:
BARRERA DESCRITA EN EL DOCUMENTO:
APOYO QUE SE IMPLEMENTÓ:
EJEMPLO DE SU USO:
QUÉ QUEREMOS PREGUNTAR EN DESTINO:
RESPONSABLE Y FECHA DEL PRÓXIMO CONTACTO:

Ejemplo inventado: «En la escuela anterior usaba texto digital para acceder a las lecturas. Queremos conversar sobre las opciones de acceso aquí». Describe una experiencia sin declarar que la nueva escuela deba emitir un documento determinado.

Antes de cerrar la reunión

  1. Pedí el nombre exacto del proceso y su autoridad.
  2. Separá lo que ya se acordó de lo que todavía requiere evaluación.
  3. Preguntá qué información anterior sirve y por qué canal enviarla.
  4. Registrá el contacto que explicará próximos pasos y la fecha de seguimiento.

Esta guía no determina elegibilidad, incumplimientos, plazos de apelación ni estrategias legales. Para una decisión o disputa concreta, consultá el procedimiento oficial de la jurisdicción y asistencia local competente. No envíes documentos del estudiante a Educa Chubi.

Fuentes verificadas

  1. 1
    Sec. 300.320 Definition of individualized education program

    U.S. Department of Education — IDEA. IEP como programa escrito, metas, medición de progreso y servicios.

  2. 2
    Identifying students with special education needs

    Government of Ontario. IPRC identifica y decide placement; no es el IEP.

  3. 3
    Glossary — Special education in Ontario

    Government of Ontario. IEP puede desarrollarse sin identificación de excepcionalidad por IPRC.

  4. 4
    Children with SEND: Extra help

    UK Government. EHC plan para necesidades superiores a SEN support; local authority.

  5. 5
    Disability Standards for Education 2005

    Australian Department of Education. Marco de acceso y participación educativa, consulta y reasonable adjustments.

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