La parte para usar
Glosario de uso, no sólo traducción
- Inglés
- school district
- Explicación en español
- agencia educativa local que gestiona procesos y escuelas en un área
- Pregunta útil
- ¿este domicilio corresponde a este distrito?
- Inglés
- enrollment
- Explicación en español
- inscripción o matriculación en el proceso local
- Pregunta útil
- ¿cuál es el canal y lista vigente?
- Inglés
- attendance zone / boundary
- Explicación en español
- zona usada para asignación según reglas locales
- Pregunta útil
- ¿qué escuela y excepciones aplican?
- Inglés
- grade
- Explicación en español
- curso escolar; también puede significar calificación
- Pregunta útil
- ¿hablan de curso o nota?
- Inglés
- school handbook
- Explicación en español
- manual de políticas y prácticas de la escuela
- Pregunta útil
- ¿qué versión y ciclo están vigentes?
| Inglés | Explicación en español | Pregunta útil |
|---|---|---|
| school district | agencia educativa local que gestiona procesos y escuelas en un área | ¿este domicilio corresponde a este distrito? |
| enrollment | inscripción o matriculación en el proceso local | ¿cuál es el canal y lista vigente? |
| attendance zone / boundary | zona usada para asignación según reglas locales | ¿qué escuela y excepciones aplican? |
| grade | curso escolar; también puede significar calificación | ¿hablan de curso o nota? |
| school handbook | manual de políticas y prácticas de la escuela | ¿qué versión y ciclo están vigentes? |
Glosario escolar
Buscá por lo que necesitás resolver
Una traducción cobra sentido dentro del trámite o la conversación.
Inscribir y ubicarse
School district, enrollment y attendance zone.
Comprender el progreso
Report card, rubric, progress report y GPA.
Conversar sobre apoyos
EL, ESL, IEP, Section 504 y accommodation.
Una traducción literal ayuda poco si no sabés qué decisión acompaña. Buscá el término, leé el contexto y usá la pregunta sugerida en el documento o reunión real.
Inscripción y organización
Progreso y comunicación
- Inglés
- report card
- Explicación en español
- informe periódico de calificaciones, progreso o hábitos
- Pregunta útil
- ¿qué significa la escala?
- Inglés
- progress report
- Explicación en español
- actualización intermedia, según escuela
- Pregunta útil
- ¿es final o todavía revisable?
- Inglés
- rubric
- Explicación en español
- criterios para valorar una tarea
- Pregunta útil
- ¿qué evidencia corresponde a cada criterio?
- Inglés
- GPA
- Explicación en español
- promedio calculado con fórmula local
- Pregunta útil
- ¿qué cursos y ponderaciones incluye?
- Inglés
- parent-teacher conference
- Explicación en español
- reunión entre familia y docente
- Pregunta útil
- ¿qué tema, idioma y evidencia revisarán?
| Inglés | Explicación en español | Pregunta útil |
|---|---|---|
| report card | informe periódico de calificaciones, progreso o hábitos | ¿qué significa la escala? |
| progress report | actualización intermedia, según escuela | ¿es final o todavía revisable? |
| rubric | criterios para valorar una tarea | ¿qué evidencia corresponde a cada criterio? |
| GPA | promedio calculado con fórmula local | ¿qué cursos y ponderaciones incluye? |
| parent-teacher conference | reunión entre familia y docente | ¿qué tema, idioma y evidencia revisarán? |
Idioma y apoyos
- Inglés
- EL / English learner
- Explicación en español
- categoría educativa ligada al dominio del inglés
- Pregunta útil
- ¿qué evaluación y criterio local usaron?
- Inglés
- ESL
- Explicación en español
- enseñanza o programa de inglés; el nombre varía
- Pregunta útil
- ¿cómo se ofrece en esta escuela?
- Inglés
- home language survey
- Explicación en español
- encuesta inicial sobre lenguas
- Pregunta útil
- ¿cómo influye en el proceso de identificación?
- Inglés
- IEP
- Explicación en español
- programa individual bajo IDEA para estudiante elegible
- Pregunta útil
- ¿qué evaluación y necesidad educativa fundamentan el plan?
- Inglés
- Section 504
- Explicación en español
- marco federal de no discriminación por discapacidad
- Pregunta útil
- ¿qué barrera de acceso evalúa el equipo?
- Inglés
- accommodation
- Explicación en español
- cambio de acceso o forma de participar, según plan/contexto
- Pregunta útil
- ¿qué barrera aborda y cómo se revisará?
- Inglés
- Title I
- Explicación en español
- programa federal de financiación educativa
- Pregunta útil
- ¿qué programa y actividad opera localmente?
| Inglés | Explicación en español | Pregunta útil |
|---|---|---|
| EL / English learner | categoría educativa ligada al dominio del inglés | ¿qué evaluación y criterio local usaron? |
| ESL | enseñanza o programa de inglés; el nombre varía | ¿cómo se ofrece en esta escuela? |
| home language survey | encuesta inicial sobre lenguas | ¿cómo influye en el proceso de identificación? |
| IEP | programa individual bajo IDEA para estudiante elegible | ¿qué evaluación y necesidad educativa fundamentan el plan? |
| Section 504 | marco federal de no discriminación por discapacidad | ¿qué barrera de acceso evalúa el equipo? |
| accommodation | cambio de acceso o forma de participar, según plan/contexto | ¿qué barrera aborda y cómo se revisará? |
| Title I | programa federal de financiación educativa | ¿qué programa y actividad opera localmente? |
Cómo guardar un término nuevo
Anotá frase completa, documento, fecha y quién la usó. Después registrá la definición que da esa misma fuente. No guardes nombres de estudiantes ni copies expedientes en una herramienta pública.
Preguntas frecuentes
¿Grade siempre significa curso?
No. Puede ser curso o calificación; el contexto decide.
¿IEP es un diagnóstico?
No. Es un programa educativo bajo IDEA para un estudiante que reúne criterios y necesita educación especial.
¿EL significa discapacidad?
No. Describe una categoría de aprendizaje del inglés dentro del sistema educativo.
¿Por qué no traducen 504?
Es la referencia a una sección legal. Conviene conservar la sigla y explicar su propósito.
Fuentes revisadas
- U.S. Department of Education (OELA), WIDA y recursos del hub Educa Chubi, revisados el 04/09/2026.
Fuentes verificadas
- 1Office of English Language Acquisition (OELA)
U.S. Department of Education. Terminología federal de English Learners y contexto de programas e iniciativas multilingües.
- 2Can Do Descriptors
WIDA. Modalidades y lenguaje de desarrollo lingüístico.
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